有的技艺高超）（比较理解关键词"只两三秒钟"和"牢牢地"。）指名读第二句。

两三秒是多长时间呢？（齐数三秒）"一、二、三"砰，这时骑手已经从牛背上摔下来了。

这说明什么呢？（时间短）指导朗读，语速要快。

就只有一个人摔下来么？

（好几个）这几位骑手的本领怎么样？（不高）是不是所有的骑手都摔了下来？（不是）他的本领怎样？

技艺高超是什么意思？（本领特别大）谁来读读看。

7、这时，场上观众的表现怎样呢？（全场响起了热烈的掌声）你们的掌声呢？（再热烈些）读出热烈的感觉来。（男女生分别读二、三句，一、四齐读）

8、说话练习：此时，你想对这位技艺高超的骑手说些什么吗？

9、过渡：你有什么问题要问他吗？

四、学习第三自然段，诱发想象，讨论明理

1、有一位小姑娘也在现场观看这场比赛，她对这位骑手非常地佩服和喜爱，她还为这位骑手献上了一束美丽的鲜花呢。指名读第三自然段。

小姑娘是怎样问的？骑手是怎样回答的？"我"是谁？"上千次"又说明了什么？

2、你能想象出骑手当时苦练的画面吗？他这么高超