教科版小学语文二年级上册《14.她是我的老师》导学案
教科版小学语文二年级上册《14.她是我的老师》导学案第4页



自主

学习

合作

探究

展示

交流

巩固

练习

达标检测 一、学习生字。

二、自学生字。

一、 分析写字和认字的结构和读、写法。

二、读词语。

目光 双手 老师 事情 亲自 发生 热情 主席台

一、 教师出示卡片,检查学生认字情况。

二、提问抽查学生读句情况,要求读出语感。

一、 比一比,再组词。

体( ) 读( ) 作( ) 户( )

休( ) 卖( ) 昨( ) 护( )

始( ) 故( ) 场( ) 寻( )

一、看拼音写词语

 

 Shì jiè wēi xiào yǐ zi biǎo shì tū rán

 

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

师( )( ) 妇( )( ) 读( )( )

科( )( ) 表( )( ) 笑( )( )

三、选字填空

        反 返

        

1、两辆车向相( )的方向开去。

2、我把书包落在家了,我( )回去取。

四、在( )里填上合适的词语

( )地看着 慈祥的( )

( ) 地拥抱 热烈的 ( )

( ) 地说着 尊敬的 ( )