2018-2019学年高中物理山东省专用必修一讲义:第三章 相互作用 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用必修一讲义:第三章 相互作用 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 Word版含答案第3页

  (2)某同学做"探究弹力和弹簧伸长的关系"的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把(L-L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中的(  )

  

  [解析] (1)本实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象,在弹性限度内通过增减钩码的数目,改变对弹簧的拉力,来探索弹力与弹簧伸长量的关系,所以选A、B。

  (2)考虑弹簧自身重力的影响,当不挂钩码时,弹簧的伸长量x≠0,所以选C。

  [答案] (1)AB (2)C

   [例2] 某同学用如图所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=10 m/s2)

  

  

砝码质量m/102 g 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 标尺刻度x/10-2m 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50

  (1)根据所测数据,在如图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。

  

   (2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在____N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格弹簧的劲度系数为______N/m。

[解析] (1)描点作图,如图所示。