指名读第1自然段,说说你的体会。

　　(1)"柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。"

　　从"只要......就......"可以看出他很喜欢玩具,商店柜台前挤满了人,只要有谁买,他就跟着看。

　　从"马上"这个词也可看出他很喜欢,不管谁买,他都很快跟过去。

　　从"目不转睛"也可看出他很喜欢,看得是那么认真,那么专注。

　　从"眼里闪着兴奋的光芒"可看出他看到玩具时的欣喜。

　　(2)你们想一想,此时此刻小男孩心里会想些什么呢?如果你就是那个小男孩,你会想什么?

　　(玩具汽车真是太有意思,太好玩了。我要是也有一辆玩具小汽车该多好哇!)

　　2.小男孩是那么喜欢小汽车,热心的售货员阿姨也看出来了,于是他们进行了对话,他们都说了些什么呢?

　　(1)分角色读读他们的对话。

　　(2)从他们的对话中,你读懂了什么?(我读懂了小男孩为什么只看而不买。小男孩的爸爸常年病着,家里生活不富裕,孩子心疼妈妈,非常懂事。)

　　(3)孩子这么懂事,售货员阿姨的眼圈都红了,阿姨做了什么?(阿姨要买辆小汽车作为节日礼物送给小男孩。)

　　(4)小男孩收下了吗?(没有,他拉着妈妈的手走出了商场。)

　　3.你们喜欢小男孩吗?你们想对他说些什么?如果有可能,你愿意为小男孩做些什么?

　　(我们想夸一夸小男孩,他真是个懂事的孩子。我愿意把自己的玩具送给小男孩,号召大家都要关心、帮助他。)

　　你们也是懂事的孩子,让我们再来读读他们的对话吧。(分角色读)

　　4.售货员阿姨还把小男孩的故事讲给了谁?(自己的女儿。)

　　(1)读一读这一自然段,小女孩听了是怎么做的?(连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车,请妈妈带给那个男孩。)