教学过程

１.复习提问：

⑴ 匀变速直线运动的特点是什么？a恒定。

⑵ 匀变速直线运动的速度、位移公式是怎样表示的？

　　v=v0+at和x=v0t+at2。

⑶怎样验证一个直线运动是初速度为零的匀变速直线运动？

1.

　　　　相邻的相等时间T内的位移差Δx=aT2（常数）

　　不同物体的下落运动，情况是否相同呢？（即重的物体下落快还是轻的物体下落快？）

　　学生探究1：从同一高度同时释放一枚硬币和一个与硬币面积相同的纸片，可以看哪个先落地？（硬币先落地，纸片后落地）

　　说明（教师引导学生回答）：重的物体下落快。

　　有没有轻的物体下落快的现象？

　　学生探究2：两张纸，其中一张的面积是另一张的一半，将面积较小的卷成团，然后从同一高度释放，观察哪个先落地？（纸团先落地，面积大的纸片后落地）

　　说明（教师引导学生回答）：轻的物体下落快。

　　总结：有时重的物体下落快，有时轻的物体下落快。

　　哪质量相等的物体是否下落一样快呢？

学生探究3：两张完全相同的纸片，将其中一张卷成纸团后从同一高度同时释放，可以看哪个先落地？（卷紧的纸团先落地，纸片后落地）

　　说明（教师引导学生回答）：质量相等的物体下落的不一样快。

　　为何会出现这种现象呢?

　　引导：空气阻力的作用使问题变得复杂!

　　提问：我们应该怎样研究物体的下落运动呢？

　　引导：研究问题要从简单→复杂，因此先研究没有空气阻力时物体的下落情况（理想化模型）

4.演示：请同学们观察"牛顿管"的实验现象

　　①将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象是金属片下落的快。

　　②将羽毛和金属片放入抽去空气的玻璃管中，让它们同时下落，

观察到的现象是羽毛和金属片下落的快慢相同。

演示结论（教师引导学生总结）：影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同。

4.自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

　　结论1：不同物体的自由落体运动，它们的运动情况是相同的。

　　师：自由落体运动是一种什么样的运动？

　　匀速直线运动 ? 匀加速直线运动?

直线运动、 初速度为零、变速。