【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题1基本观点梳理 教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题1基本观点梳理 教案第4页

  11.我国社会主义公民道德建设以为人民服务为核心

  (1)为人民服务是社会主义道德的本质特征。基于剥削制度的体现和维护少数剥削阶级利益的道德,不可能以为人民群众的根本利益为出发点和落脚点。社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上,体现和维护最广大人民根本利益的道德。为人民服务,是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。

  (2)为人民服务是公民道德建设的核心。公民道德建设的内容非常丰富,只有以为人民服务为核心,才能正确处理好各种复杂的利益关系。在新形势下,倡导为人民服务的道德观,就是要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。通过具体道德规范,引导人们正确处理各种利益关系,提倡尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。

  (3)为人民服务有共同的要求,又有不同的表现。它不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求。每个公民不论职业如何、能力大小,都能够在本职岗位,通过不同形式做到为人民服务。在为人民服务中包含了"人人为我,我为人人"的思想。

  12.我国社会主义公民道德建设以集体主义为原则

  (1)集体主义是社会主义公民道德建设的原则。在社会主义社会里,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系,决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。

  (2)集体主义包括三个方面的基本内容。第一,个人利益和集体利益在根本上是一致的,二者相辅相成。每个人的正当利益,都是集体利益不可分割的组成部分;国家利益、社会利益,体现着个人长远的、根本的利益。第二,当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益应当服从集体利益。第三,坚持集体主义,维护集体利益,要保障个人正当利益,使个人的才能得到充分发挥,个人价值得以实现。

  (3)坚持集体主义的原则,要反对个人主义,尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心,在处理个人与他人、个人与集体的关系时,把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段,它不能代表正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀,既会给社会、集体和他人造成损害,也会给个人带来失败和不幸。