新人教版道德与法治精品《家的意味》教案教学设计免费下载
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思考:家庭的功能有哪些?说说你的认识。

   学生结合生活体验谈认识。

  (多媒体显示)家庭的功能:经济功能;生育功能;消费功能;情感交流功能:抚育和赡养功能;教育功能;休息娱乐功能。

   阅读感悟:教材P73"醉汉和中年男子的故事"

   思考:家是什么?

  (多媒体显示)

   (2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。

   探究与分享:多媒体显示图片

  你从图片中春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?

   你有这样的经历吗?谈谈你的感受。

  学生谈看法,教师小结。

  (多媒体显示)二、中国人的"家"

  1、如何理解中国人心中的"家"?

   在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连额生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

图片展示:(多媒体显示)

  多媒体显示:说一说:你的家庭有什么好的传统?你的家人有什么优秀品质?你打算怎样为家庭建设作出自己的贡献?

   学生回答,教师点评。

  教师:如果每个家庭成员都能继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,爱家庭的每个成员,那么,我们的家庭就会充满温暖,更加和谐,更加兴旺。

  (多媒体显示)2、 为什么要孝亲敬长?

在中国的家庭文化中,"孝"是重要的精神内涵。