免费下载原创《第二十一章:信息的传递》教学设计教案(九年级物理
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电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视,就把我国古代传说中的"千里眼""顺风耳"的神话变成了现实。有了移动电话使通讯更加方便。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢?我们先想想人们原来是如何传递信息的?

[生甲]烽火,人们在烽火台点燃火,用烟来传递战争(信息)。

[生乙]人们用鸽子传递信件(信息)。

[生丙]人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。

[师]从回答中我们看出什么?

[生甲]传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。

[生乙]传递信息要有载体。

[师]对,那么无线电通信的载体是什么?

[生]是电磁波。

[师]电磁波传递信息又快又远,无线电通信就是利用它作为"载体"来传递信息,进行无线电通信。它是怎样传递信息的呢?看屏幕(微机课件演示无线电广播的工作过程)。

二、分组自学

1、无线电广播信号的发射和接收

2、电视的发射和接收

3、移动电话

三、重点突破

1、无线电广播信号的发射和接收 [板书]

[生甲](通过看和讨论回答出)无线电广播信号是由广播电台发射的。

[生乙]话筒把声音的信号变成音频信号(就相当于写信的人把信写好),但音频电信号不能用来直接发射电磁波。

[生丙]载波发生器产生高频振荡电流(相当于能够运载信件的信鸽、马、火车、飞机等交通工具),然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波(载波)上(类似于把信件装在了信鸽、马、火车、飞机等交通工具上)。

[生丁]由发射天线发射电磁波(类似于装载着信件的信鸽、马、火车、飞机出发)。

[生戊]信号的接收由收音机完成,并且要使用天线(相当于各站点)。

[生己]天线能接收传播过来的所有电磁波,而没有选择。如把天线接收的电磁波全部变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清。

[生庚]为了从众多的电磁波中选取我们所需要的某一频率的电磁波,必须使用"调谐装置"来完成。

[生辛]选出的特定频率的信号,通过收音机内的电子电路再把音频信号检出来,进行