免费下载八下历史《第6课:艰辛探索与建设成就》教学设计教案
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  标志"文化大革命"结束。

  3."文化大革命"的影响

  史料 "文化大革命"期间工业总产值和国家财政总收入的变化。

工业总产值 国家财政总收入 1966 2 534亿 558.7亿 比上年增加 17.3% 24.4% 1967 2 104.5亿 419.4亿 比上年下降 近10% 25% 1968 2 015.3亿 361.3亿 比上年下降 4.2% 13.9%     教师:这一时期我国国民经济的发展趋势如何?为什么会出现这样的状况?

  学生:呈下降趋势。"文化大革命"严重影响国民经济的发展。

  教师:"文化大革命"带来的动乱造成工农业生产出现倒退。大批的青年学生走出学校和工厂到城市中"闹革命造反",以至于城市中人满为患,城市的承受力达到了极限。于是毛泽东发出号召"全国1 600多万城镇知识青年到农村接受贫下中农再教育"。数以千万计的青少年,因为"文化大革命"的发生丧失了继续学习的机会,"文化大革命"毁掉了不止一代人。

  4."文化大革命"爆发的原因

  教师:毛泽东为什么要发动"文化大革命"?("文化大革命"爆发的原因)

  学生联系前面所学知识,谈自己的想法。

  教师归纳:"文化大革命"的原因是复杂的,但主要原因是"左"倾错误的发展,在社会主义十年的探索中,我们的国家取得了很大的成就,但也有严重的失误。虽然后来这种错误得到了很大的纠正,但在政治上仍然没有得到认真地清理,并在后来发展严重。加之毛泽东对当时的国际、国内形势做出了错误的判断:认为党中央出现了"修正主义",党和国家面临着资本主义复辟的危险,最终做出了发动"文化大革命"的错误决定。

  三、建设成就

  1.全面建设社会主义时期[来源:学科网]

  教师:阅读教材,找出全面建设社会主义时期有哪些成就?

  学生:工业生产能力和技术水平大大提高;实现原油和石油产品的全部自给;工业布局有了明显改善;新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。首先完成人工合成结晶牛胰岛素,在世界领先。国防尖端技术取得了巨大进展。我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。

  2.模范人物

  

  教师:在社会主义经济建设的火热年代,全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物,他们的主要事迹是什么?体现了什么精神?

  学生讨论回答:

  工人阶级--大庆铁人王进喜--艰苦创业的精神

  党的好干部--焦裕禄--全心全意为人民服务精神

解放军好战士--雷锋--为社会主义奋斗的精神