2017-2018学年人教版必修2:第05课 开辟新航路-学案
2017-2018学年人教版必修2:第05课 开辟新航路-学案第4页

其他答案:仅复述、摘录材料中的信息

·郑和船队最多有200多艘,而哥伦布船队最多只有17艘。

(2)水平1:能较完整地概括出两者的不同之处

·郑和的目的是宣扬国威,交流文化,方式是和平与互利;哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富,方式是侵占和掠夺。

水平2:仅能指出部分的不同之处

·郑和目的是为了宣扬国威,方式是和平互利;哥伦布的目的是获取财富,方式是侵占和掠夺。

其他答案。

(3)本大题采用分项评分方式,评分观察的要素是:观点、史实与材料、论述、组织

评分项一:观点

水平1:能对中西方两种模式作深刻反思

·从现实利益的角度看,西方的做法使自己加速完成了资本原始积累,加强了各个大陆之间的联系,建立起以西方为中心的资本主义世界体系;而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统,郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的"收益"。但是从全球发展的角度看,西方的殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难,也破坏了世界文化的多样性;中国的做法却提供了不同文明可以和谐相处、兼容并包的实例,也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。

水平2:仅强调现实利益角度

水平3:无观点或观点与情景无关

评分项二:史实与材料

水平1:能提取材料中所提供的信息,并能与所学知识建立联系

水平2:仅从材料中提取信息或仅根据所学知识回答问题

水平3:没有使用信息和史实

评分项三:论述

水平1:能够进行深刻的认证

水平2:史实、观点与论证三者一致,逻辑完整

水平3:史实、观点与论证三者不一致,逻辑混乱、跳跃

水平4:回避问题

评分项四:组织