2018-2019学年人教版必修一 3.5力的分解 教案
2018-2019学年人教版必修一    3.5力的分解  教案第3页

  

  学生:可以看到薄木片被压弯,

  这一个效果是由于物体本身的重力引起的,它产学生了一个使物体向下压的效果。我们能不能把木片竖直放置而使物体静止呢?如果不能,应该怎样做才能使它静止?当然不能,应该用一个绳子拉住物体才能使它静止。

  为了使力的作用效果更容易被观察到,我们用一根橡皮筋代替绳子,当木片竖直放置时(图3-5-2),橡皮筋发学生了形变,也就是受到了弹力;木片是不是发学生了形变?

  继续演示实验

  仔细观察木片竖直放置时,木片的受力形变情况和橡皮筋的受力形变情况应该是怎样的呢?

  木片不发学生弯曲,说明木片没有受到物体力的作用;橡皮筋被拉长了,说明橡皮筋对物体有力的作用。使橡皮筋发学生形变的力是什么力?原因还是由于物体受到重力使橡皮筋发学生了形变。

如果既不竖直放置木片,也不水平放置木片,而是让木片与地面成一角度(图3-5-3),我们再来看一下橡皮筋和木片的形变情况。