3、 齐读第一小节

　　三、学习第二至第五小节

　　1、 蚕姑娘从出生到最后结茧一共蜕皮 （四次）那么蚕姑娘刚从蚕卵里面钻出来是什么模样的呢？你是从哪一小节中看出来的呢？

　　2、根据学生回答板书：又黑又小

　　3、然后呢？蚕姑娘出来以后又干了什么呢？（蚕姑娘吃了几天的桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下了黑衣裳，醒来以后变成了黄姑娘）根据回答板书：吃桑叶 睡 脱 醒

　　师：蚕吃桑叶的时候是动的，从睡到醒这段时间里是不吃也不动的，我们叫这种现象是"蚕眠"。（板书：蚕眠）蚕眠共四次，每次都要脱去一层皮。第一次蚕眠脱去黑皮换上了黄皮，所以说是变成了黄姑娘 。这时候的蚕姑娘还没有长大，是又黄又瘦的。（板书）

　　指导朗读这一小节。注意将"醒了，醒了，......"读好。

　　4、 在蚕姑娘脱去黑皮换上黄皮后又发生立刻什么变化呢？请大家分成四人小组进行学习。

　　5、 学生自学课文的第三自然段到第五自然段。

　　6、 交流，根据回答板书：

　　（1）、又黄又瘦的蚕姑娘脱下了黄衣裳，换上了白衣裳，变成了又白又嫩的蚕姑娘。

　　（板书：又白又嫩）

　　（2）、指导朗读这一小节。

　　蚕姑娘慢慢的长大了，又它发生了什么样的变化呢？

　　（3）、又白又嫩的蚕姑娘吃了几天的桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳，从此一天天发胖

　　（4）出示句子：蚕姑娘脱下旧衣裳。

　　蚕姑娘换上新衣裳。

　　蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

　　朗读句子，比较一下有什么不同。

　　（5）、然后呢？又白又胖的蚕姑娘又吃了几天的桑叶，又睡在蚕床上不吃也不动，脱下旧衣裳，换上了新衣裳。从此一天一天的发亮。（板书）

　　7、根据板书进行小结并提醒学生进行记忆。

　　四、书写指导

　　出示：生字：桑 盖

　　说说该如何进行记忆

　　师范写、生描红临写。

　　第三课时

　　教学目标：能正确、流利、有感情的朗读课文。

　　了解蚕姑娘出生后最后两个阶段的变化情况。

　　能根据板书进行课文背诵。

　　能根据课文内容进行部分练习的训练

　　教学重点；了解整个蚕生长的过程。