《蚕姑娘》导学案

　　【教材依据】 小学语文《国标本（苏教版）语文》二年级下册，第二单元第2课《蚕姑娘》。

　　【教学目标】

　　１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；

　　２、学会本课10个生字，其中绿线内的4个只识不写。理解生字组成的词语；

　　３、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

【教学重点】通过朗读，结合学生的生活经验来理解课文内容，掌握4次蚕眠的情况 ，了解蚕的成长过程。

　　【教学难点】引导学生去体会课文语言的生动，感悟词句表达的感情，抓住段落特点指导背诵。

　　【教学准备】挂图、生字卡片

　　【导学设计】

　　一、导入：

　　1、老师板书"蚕"字揭示本节课学习内容

　　我们中国，很早就养蚕了，古时候人们把它叫做"天虫"，所以"蚕"字上面是个"天"，下面是个"虫"。

　　2、板全课题，揭示新授内容

　　3、说说为什么把蚕称作蚕姑娘？

　　二、了解蚕的生长情况

1、结合生活，交流对蚕的了解