着背一背这段话，不会的时候可以看看书。

2．看图背诵，加深印象。师：看来这些优美的语言都印在了大家的脑海里，我找几位同学看着图片为大家介绍一下草原的美景吧！（播放图片，接背课文。）

（五）读写结合。

1．总结写法。师：作者先写了草原的天空：天空明朗、可爱、空气清鲜，使人心情舒畅；然后写天底下的草原一碧千里，这是按照从（上）到（下）的顺序；又写了远处的小丘柔美，翠色欲流，近处的羊群似花，牛羊静立不动，这是按照从（远）到（近）的顺序。这就是方位顺序。你们在写作的时候，也可以灵活运用这样的顺序，或者从近到远，从下到上，都可以。

2．练笔内容：把你们对家乡的爱，对西部的爱，化成文字，写出来，让我们感受到你家乡的美，让我们感受到你爱你的家乡！

3．动笔写作。

4．汇报交流。

（六）总结全文。

这节课同学们表现得非常好，不但领略了优美的内蒙古风光，而且能把自己家乡的美好景色，对你们家乡的爱，展现给大家。这都是因为草原这美丽的景色感染了大家。有兴趣的同学在课后可以自己读读课文的后半部分，去感受一下那热