2018--2019学年 湘教版选修5:第三章+第一节+自然灾害损失的地域差异 学案 +Word版含解析
2018--2019学年 湘教版选修5:第三章+第一节+自然灾害损失的地域差异 学案 +Word版含解析第3页

  A.自然灾害的危害程度高

  B.自然灾害的危害程度低

  C.损失数量大,影响程度小

  D.很难确定

  解析:选B 灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同决定的。灾害强度越高,导致的灾情越大。在灾害强度相同的情况下,地区经济发展水平高,对减灾防灾投入大则抗灾能力强,从而大大降低了灾害危害程度。

  2.(山东高考)阅读材料,回答问题。

  1556年1月23日24时左右,陕西关中地区发生8.0级以上地震。据《明史·五行志》记载:"山西、陕西、河南同时地震,声如雷。渭南、华州、朝邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌,中有鱼物,或城郭房屋陷入地中,或平地突成山阜,或一日数震,或累日震不止。河、渭大泛,华岳、终南山鸣,河清数日。官吏、军民压死八十三万有奇。"

  据材料分析此次地震导致重大人员伤亡的主要原因。

  解析:从材料看,该次地震震级高,余震多,地震影响的范围广,发生地震时"24时左右",不利于逃生、自救与互救,又加上"河、渭大泛",所以造成的损失较大。

  答案:地震震级高,烈度大;地震发生在午夜,人员来不及反应;地震波及范围广、人口多;房屋倒塌严重;次生灾害(水灾)严重。

  3.我国一般把日最高气温≥35 ℃称为高温,持续多天的高温天气称为高温酷暑。下图示意我国2016年7月高温日数分布,读图回答下列问题。

  

  (1)比较该月高温酷暑对甲、乙两区造成的损失大小,并分析其原因。

  (2)简述高温酷暑的主要危害。

解析:第(1)题,高温酷暑造成的损失很明显乙区大于甲区。依据所学知识并结合图示,其原因为:乙区高温酷暑范围更广、强度更大;乙区人口稠密,城市众多,经济发达,单