要多阅读课本以外的书籍，让我们看到更广阔的、神奇的世界。让课外阅读带给我们更多的快乐！

　　（课件出示2）快乐读书吧--在那奇妙的王国里

　二、图文结合，阅读交流

（一）交流《安徒生童话》。

1.（课件出示3）安徒生童话故事的多幅图片。

　　2.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

　　3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述童话故事。

　　4.小组派代表做汇报发言，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结。

　　（1）（课件出示4）出示插图，字幕显示故事内容，学生配乐朗读。

　　后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说："你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！"于是妈妈也说起来："我希望你走远些！"鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。

　　于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。"这是因为我太丑了！"小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了。

　　（2）（课件出示5）出示插图，字幕显示故事内容，学生配乐朗读。

他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁--严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男的--飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久，因此非常顽皮。"听着，朋友，"他们说，"你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走