３、羊圈破了，羊丢了，该怎么办呀？那个养羊人又是怎么做的呀？

４、那个养羊人在羊丢了以后都说过什么呀？请你们自己先默读１、２自然段，画出他说的话，再把他说的话读一遍。

５、他说什么了？谁给大家读读。投影出示句子

６、你们看同样都是丢了羊，但他前后两次说的可完全不一样，他两次丢羊以后都是怎么想的呀？学生汇报，进行朗读指导

７、现在养羊人又是怎么说的呀？（生说，师把羊圈补好）

出示句子，两句都是写养羊人把圈修好了，自己读读，说说你发现了什么？那句好，为什么？

正是因为他这次立刻把圈补好了，所以从此以后，他的羊再也没被狼叼走过。

三、领悟故事道理

１、如果你是这个养羊人，经过了这样一件事，你想对我们说什么？个别说。

这就是这个成语故事要告诉我们的道理，书上给我们总结出来了，谁给大家读读？出示最后一段话。所以说出了差错以后，能及时想办法补救，还不算晚。

２、你想把这个成语故事讲给谁听，为什么？

小组说、个别说。

３、小结：希望大家都能受到启发，记住：亡羊补牢，为时不晚。

【板书设计】

丢失圈

亡（羊）补（牢）