1． 交流：为什么说弯弯的月儿是小小的船呢？

　将"弯弯的 两头尖"变红。

　学习生字：两、头

2． 指导朗读第一句话。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3． 师：请你想像一下，坐在这么特别的小船里，你会看见什么呢？

4． 交流，出示第二句话。

　　学习生字： 见 闪 蓝

（1） 见：书空，注意第二笔是横折。

（2） 闪：认识"门字框"书空，门内有人闪闪闪。

（3） 蓝：这是一个表示颜色的词，与"篮"作比较

5． 师：月亮船把字宝宝送回到课文里了，谁来读？指名读句。（指导朗读：你们看星星正朝我们眨着小眼睛，多么美丽的夜空啊！谁再来读？）

6． 你问我答读课文

师：弯弯的月儿像什么？生：弯弯的月儿小小的船。

师：小小的船儿什么样？生：小小的船儿两头尖。

师：谁在小小的船里坐？生：我在小小的船里坐。

师：你能看见什么？ 生：只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

7． 师：请生闭上眼睛，想象自己坐在这小小的船里。一起来背一背儿歌。

三、复习巩固，课外拓展

1.摘星星游戏（读词语：月亮、看见、小船、星星、蓝天、闪闪的、弯弯的）

　　　　2. 课外拓展：儿歌《银盘》

　　四、 描一描

1. 请学生观察"船、见"在田字格中的位置。

　　船：左右相等。

　　见：第二笔是横折。

2. 生书写，师巡视。

小结下课

师：今天，我们学习了第32课，伴着优美动听的儿歌，去美丽的夜空中游览了一番。还认识了7个生字宝宝。希望小朋友们能在今后的学习中充分