2018-2019学年人教版《阿房宫赋》课堂教学实录
2018-2019学年人教版《阿房宫赋》课堂教学实录第2页

  生:宫女(生齐答)。

  师:《阿房宫赋》这篇文章黄老师读了几十年,读着读着,就把这篇文章读短了,请看屏幕:

  阿房之宫,其形可谓   矣,

       其制可谓   矣,

       宫中之女可谓   矣,

       宫中之宝可谓   矣,

       其费可谓   矣,

       其奢可谓   矣。

       其亡亦可谓   矣!

       嗟乎!后人哀之而不鉴之,亦可   矣。

  请大家再次仔细阅读全文,结合文章内容,在横线处填上合适的一个字!

  生:(默读课文、沉思)

  师:想好的请举手。

  生:(无人举手,依然在思考)

  师:这样吧,你们想好了哪一空就说哪一空,怎么样?

  生6:老师,我填前三空,第一空是"壮",第二空是"大",第三空是"多",其他空我还没想好。

  生7:我说最后一空,应该是"哀"

  师:很好,还有四空,谁来说说?

  生8:老师,我来试试吧,但没把握。

  师:没关系,至少你认真思考了。

  生8:第四空我填的是"多",第五空是"靡",第六空是"奇",第七空是"快"。

  师:同学们,你们觉得刚才这三位同学填的怎么样?

生9:老师,我不赞成他的意见,第二空如果填的是"大",显然口语化色彩太浓,应该改"宏"更好,第三空和第四空都填"多"显得重复,第三空改为"众"字更好。