八年级下册新人教版历史公开课《第5课:三大改造》教学设计教案
八年级下册新人教版历史公开课《第5课:三大改造》教学设计教案第3页

按当时资本家的资本发给定息,实现了和平过渡。) 赎买的形式?(利润分配

、定息制度)效果如何?(图片PPT)

三大改造的完成

1. 三大改造完成的时间是什么时候?有什么历史作用?(1956年底;历史意义: 三大改造推动了生产力的发展,三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起了社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初步阶段。)

2. 根据21页"动脑筋":三大改造对推动我国社会发展有什么作用?(推动了生产力的发展,实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务,使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底,我国就进入了社会主义初级阶段。)

3. 以今天的眼光来看,三大改造也有缺点。这些缺点是什么?(后期的要求过急,工作过粗,改变过快,产生了一些后遗症。)

知识点回顾

1. 社会主义三大改造的基本任务:(生产资料私有制--公有制)

2.三大改造的主要方面

3.三大改造完成的时间与意义(1956年底,国家基本完成三大改造。三大改造推动了生产力的发展,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度.从此进入了社会主义初级阶段.)

4. 三大改造存在什么缺点?(存在的缺点:要求过急,工作过粗,改变过快等。)

5. 思考:课文交待了改造过程当中的弊端,请你设想一下会出现什么样的情况?(出现了急躁,冒进势头,脱离国情,脱离实际的现象。)怎么解决呢?(及时调整,在实际工作中既要反保守又反冒进,即找到发展的平衡点,稳定的推进的经济建设)有什么启示?(社会主义建设必须从本国国情出发,实事求是,按经 济规律办事。)

作业

1.完成课本22页"练一练":(应选C,三大改造的基本完成))

2.布置学生完成《填图册》第8页第2题。

教学后记: