1.解决自学困惑。

　　2.交流以下问题：

　　六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？你是怎样估算的？

　　四、展示点拨

　　1.生展示估算方法。

　　2.师点拨:

　　估算三位数加、减三位数时，要根据问题和生活实际，选择估大或估小的方法。

　　五、训练拓展

　　1、我能把数字宝宝送回家。（练习三的5题）

2、我会找朋友。两导两练17页2题。

　　3、我来露一手。练习三的7、8题。

六、小结反思

　　你的收获是什么？