(6)过滤色素溶液时，漏斗基部应放置多层滤纸(　　)

　　(7)层析得到的滤纸条上各种色素带的宽度可说明不同色素含量的多少(　　)

　　(8)利用无水乙醇可分离叶绿体中4种色素(　　)

　　(9)对色素提取液进行层析时，要注意滤液细线不能没入层析液中(　　)

　　答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√ (8)×　(9)√

课堂互动探究案

　　【课程标准】

说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转化并储存为糖分子中的化学能

　　提取和分离叶绿体色素

　　【素养达成】

1．通过动手实验，理解绿叶中色素提取的原理，掌握色素的种类和作用。(科学探究)

　　2．结合教材P99图5－11，概述叶绿体的结构和功能。(社会责任)

　　玉米中有时会出现白化苗，右图中是白化苗和正常玉米苗的比较，白化苗由于不能进行光合作用，待种子中的营养成分消耗完后就会死亡，这说明光合作用离不开色素的作用。那么，绿叶中与光合作用有关的色素和结构有哪些呢？它们有什么特点和功能呢？

　　探究点一　实验：绿叶中色素的提取和分离

　　【师问导学】

　　下图是提取和分离绿叶中色素的实验步骤，请分析：

　　1．提取色素时，加入剪碎的叶片后还需要加入三种物质，若A是二氧化硅，B、C分别是什么？A、B、C各起什么作用？

　　答案：A是二氧化硅，作用是使研磨更充分；B是碳酸钙，作用是防止研磨中色素被破坏；C是无水乙醇，作用是溶解色素。

　　2．某实验小组得到的色素提取液颜色过浅，可能的原因有哪些？

　　答案：研磨不充分，色素未能充分提取出来；称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色素溶液浓度小；未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏。

　　3．制备滤纸条时，剪去两角的作用是什么？画滤液细线有什么要求？

　　答案：防止色素带不整齐。画滤液细线的要求是细、齐、直，还要重复画几次。

4．色素分离时，关键应注意层析液不要没及滤液细线，为什么？