三个面各是什么颜色。

　　追问：观察正方体和长方体，一般哪一面是前面？右面和上面呢？

　　1. 做练习六第1题。

　　在课本上先注明各是哪一面。

　　交流：洗衣机的前面、右面和上面各是哪个图形？冰箱呢？

　　说明：如果有三个不同方向的面的形状，就很容易知道是什么物体了。

　　2. 做练习六第2题。

　　（1） 拿出正方体摆在课桌上，从 前面观察是什么形状？

　　追问：你发现正方体的每个面都是什么图形，大小怎样？

摆出长方体，观察前面、又没和上面各是什么图形。

　　比较：长方体每个面的长方形完全一样吗？

　　3. 做练习六第3题

　　用2个正方体横向摆出长方体。观察这个长方体的前面、右面和上面，记住每次看到的图形是什么形状的。（注意学生观察方法是否正确）

　　一、 总结认识，交流体会

　　1. 总结交流

　　提问：回顾学习过程，你认识了哪些知识？对于观察物体，你有哪些体会？

　　2. 作业。

　　按练习六第4题的要求，指给家长看一看，和家长说一说。

　　板书设计

　　 观察 ：对准面 水平观察

　　前面 正对的

　　右面 朝右的

上面 朝上的