七上道德与法治原创《守护生命》教案教学设计免费下载
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  思考:1、女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?

   2、为什么将这些儿童绘画作品称为"人类文化皇冠上的钻石"?

  总结:女画家在物质贫乏、外部环境艰苦的境况下,仍注意养护孩子们的精神,不让黑暗和绝望占据孩子的心灵,让他们对生活仍充满希望。而孩子们也不负期望,在地狱般的集中营里,守住了自己心灵,看到真、善、美。可见,我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

  精神发育,需要物质的支持,但过度的物质追求、物质攀比,像漫画中的孩子一样,能体验到生活的真、善、美吗?甚至会陷入泥沼,丢失精神世界的财富。

过渡:讲到这里,精神发育和物质有什么关系呢?我们来看两幅漫画:

  左边漫画:从自行车到摩托车再到小轿车,物质生活条件和外部环境越来越好,但随地吐痰的坏习惯不变,文明素质没有丝毫提高。确实,当今很多人罹患右图的病症,只顾追逐物质,而不重视养护精神。可见,我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

  总结:2、精神发育与物质有什么关系?

  我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

  即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。

拓展延伸:

当今社会不少人有不同程度的心理问题,甚至罹患抑郁症,请谈谈你对此的认识。

我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。这需要我们关注并养护精神。

  守护精神家园,我们不能丢失优秀传统文化的滋养,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

课堂总结:略

课堂练习:

1、(单选)人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于守护我们的精神家园的有( D )

①积极参与经典诵读活动

②学习和践行社会主义核心价值观

③了解、学习、宣传中华传统技艺

④发扬以爱国主义为核心的民族精神

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2、(多选)初中时期正处于青春期身体发育的关键时期,下列初中生能关注自己的身体,爱护身体的行为有( BD )

A、小奇经常喝碳酸饮料和吃垃圾食品

B、小美有规律的作息时间安排,保证充足的睡眠

C、军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书