六年级数学第四单元比教案

主备人：

教学内容 比的基本性质 课 总第 35时型 新授课 教学目标 1、通过观察、类比，使学生理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。

2、通过学习，培养学生观察、类比的能力，渗透转化的数学思想方法，培养学生思维的灵活性。

教学重点 理解比的基本性质，掌握化简比的方法，化简比与求比值0的不同 教学难点 理解比的基本性质，掌握化简比的方法，化简比与求比值0的不同 教具学具 白板 教 学 内 容 个人修改设计 教

学

过

程

一、复习。

　　1、什么叫做比？比的各部分名称是什么？

　　 2、比与除法和分数有什么关系？

比 前项 ：（比号） 后项 比值

除法 被除数 ÷（除号） 除数 商

分数 分子 －（分数线） 分母 分数值

3、除法中的商不变规律是什么？

　　　举例：6÷8＝（6×2）÷（8×2）＝12÷16

4、分数的基本性质是什么？

二、新授