人教版小学语文六年级下册《凡卡》导学案(第2课时)
人教版小学语文六年级下册《凡卡》导学案(第2课时)第4页

 的 。 最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是: 。

(4)凡卡之所以再三恳求爷爷接他回家,是因为他不但( , ),而且( , ),还无缘无故地( ),他觉得自己的生活( )。

(5)课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了 _________________________,第二次穿插叙述了_________________________。作者两次穿插叙述,将 _____的爷爷与_________对比,将虽则艰难但却充满温情的乡下生活与______生活对比,目的是为了反衬出凡卡当时生活的____和内心的 ____。

2.拓展提升

本文在表达上有什么突出特点?

板书设计

15、凡卡(俄 契诃夫)

学徒生活悲惨

乡村生活"美好"

渴望得到关爱

心愿无法实现

作业:

1.看到凡卡的生活,相信你一定有很深的感触吧,请以《我和凡卡比童年》为题,写写你的读后感。

2.信寄出去以后,爷爷有没有收到,凡卡的生活会怎样?请发挥