人教版八上语文优质课《饮酒(其五)》教学设计教案免费下载
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由近及远,构成了一幅质朴纯真、自由恬淡,令人神往的田园风光图景,表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。

(8)"此中有真意,欲辨已忘言。"诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?

  明确:"此"应该是指远离官场尘嚣,悠然自得的隐居生活。这两句说这其中有人生的真义,想表达出来,却忘了怎样用语言表达。只可意会,不可言传。"至情言语即无声"。

"真意"理解为人生的真正意义,人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!

四、 交流探讨

陶渊明是一个什么样的人?他的思想有什么积极意义和消极意义?

明确:积极意义:陶渊明渴望自由,弃官归隐,追求恬静的田园生活,完善独立的人格。他的弃官归隐,独善其身,是对当时黑暗官场的一种反叛。

消极意义:要改造社会,要清除污秽,不能单靠"归隐"与"独善",应该兼济天下,积极地参加社会活动。

五、课堂小结。

陶渊明是中国历史上第一个为理想和信仰而活着的文人;他犹如一座山、一株树、一只鸟那样自然而然的活着,他不急不缓、不左顾右盼,只是专心地拉好自己的生命之车,并不留意于是否落在他人之后,正是由于不争先恐后,才能得到最后的胜利。