（2）指名上台填写，指名评价。

　　4、完成"读一读、背一背"。

　　（读背古诗）

　　（1）学生自由读两首古诗。

　　（2）指名起立读。

　　（3）出示挂图，学生边听老师朗诵，边观察图上画了什么？

　　（4）指名说说。

　　（5）齐读古诗。

　　（6）试背古诗。

　　（7）齐背古诗。

　　五、当堂训练

　　背诵并默写古诗