展示点拨

展示单元一：

字词教学我能行

我是小老师，能带领大家学习生字和词语。（建议：教学生字、板书易错字，识记词意。也可多种形式互动）

展示单元二：

课文朗读我最棒

我是中央电视台播音员，下面我来为大家有感情朗读。（建议：可分角色朗读、开火车朗读、赛读、齐读、挑战读......）

展示单元三：

课文内容我知道

我能结合随堂笔记二带领同学们来领略一下长城的风采。（建议：逐步分析--板书总结--朗读呈现） 巩固提升

一、 照样子组成词语。

　　　长城 （ ） （ ）

　　坚固的 城堡 巨大的 （ ） 伟大的 （ ）

　　　城台 （ ） （ ）

二、 根据课文内容填空

1、远看长城，它像一条 ，在 之间蜿蜒盘旋。从东头的

到西头的 ，有 里。

2、这样 的工程，在世界历史上是一个 。 归纳梳理

长城

　　　　　　　　　　　　　　　长、大、弯

　　　　　　　　　　　长城 高大雄伟

　　　　　　　　　　　　　　　高大坚固 我的收获

与

困 惑