二、探究新知

1．同学们喜欢踢毽子吗？看，操场上可热闹呢？

2．课件出示例2

同学们，从例题中你知道了哪些信息？

组织学生认真观察图画和例2踢毽比赛的成绩记录表，把观察到的结果在小组中互相交流，议一议。

3．课件出示男生队和女生队和踢毽子个数记录表。

从两个队的踢毽个数记录表中，你知道了哪些信息？

分别指名说一说各队踢毽个数情况。

4．算一算。

要知道哪个队的成绩好，应该怎样比较呢？在人数不相等的情况下，要算出每个队的平均成绩比较才公平。

请同学们在小组中根据记录表中的数据用自己的方法算一算，每队的平均成绩是多少？

学生在小组中算一算，并相互交流算法。

教师指名说一说是怎样算的，鼓励学生采用不同的方法求平均数。根据学生的汇报，适时板书。

5．根据计算结果比一比。

从计算的结果看，还真是女生队成绩好。 学生完成

教师指导

时

间

19

分

钟