教科版小学语文二年级上册快乐读书屋二《找快乐》教案
教科版小学语文二年级上册快乐读书屋二《找快乐》教案第3页

乐其实就在心里。)

  四、识字。

   1、自主识字。

   2、同桌互识。

   3、指名识字。

  五、拓展阅读。

   1、搜集有关快乐的名言警句,读一读,制成小书签进行展示,小书签可以制成各种式样的。

    如:

    (1)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

    (2)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

    (3)唯独具有最高尚的最快乐的性格之人,才会有感染周围的人之快乐。

    (4)给予比接受更快乐。

   2、读读故事《金色的羽毛》,写写自己的收获。

  板书设计:

              找"快乐"

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        闷闷不乐--------高兴 甜滋滋