把全班分为多组，各组轮流参加游戏，老师不断发出指令，并不断加快速度，坚持最久的组获胜。将新学习的"chair、desk"等单词运用到指令中。

【板书设计】

Unit2 Point to the desk.

desk, chair

Point to...

【作业】

1、读课文15分钟。

2、运用所学知识，指一指自己房间的物品。

3、预习Module 4 Unit 1。

【反思】