八下公开课《第14课:海峡两岸的交往》教学设计教案
八下公开课《第14课:海峡两岸的交往》教学设计教案第2页

  目标导学一:推进祖国统一大业

  (一)台湾--中国领土不可分割的一部分

  1.我们常说台湾自古以来就是中国的领土,那么,我们有哪些史料可以证明?

  三国时期,就有万人大船队从大陆到达台湾(当时叫作夷洲);元朝时,中央政府正式对台湾实行管辖;1662年,郑成功从荷兰人手里收复台湾;1684年,康熙在台湾设置台湾府。

  2.

历史时期 史料 三国时期 东吴派大将卫温率船队到达夷州即台湾 元朝时期 元朝设立澎湖巡检司管辖台湾地区 明清时期 郑成功收复台湾、1684年清朝设立台湾府   3.史料展示:

  三国之宗旨:在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后,在太平洋夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃于中国之土地例如满洲、台湾和澎湖列岛归还中国。

  --《开罗宣言》

  4.上述材料说明了什么问题?

  台湾属于中国的事实也得到了世界各国尤其是世界大国的认同。

  6.台湾最后与祖国分离与前两次分离以及香港、澳门与祖国的分离有什么本质的区别呢?

  :前两次分离以及港澳的分离是由外国侵略造成的;台湾最后一次与祖国分离是国共内战导致的,属于中国的内政。

  (二)对台政策

  1.读课本第68页的内容。

  2.从新中国成立到改革开放,大陆对台政策发生了怎样的变化?

  由新中国成立初期的"解放台湾";到20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想;改革开放后,邓小平提出"和平统一、一国两制"的对台基本方针。

  3. 1958年到1979年的对金门炮击政策。

  1958年8月23日,人民解放军福建前线部队以空前猛烈的炮火轰击金门,仅2小时内,就有4.5万多发炮弹密集倾泻到金门岛,炮战持续64天。这场战争后来演变成象征性战役。逢年过节都停炮三天,再往后一般炮弹里又只装宣传品。金门方面也照此办理,开炮就逐渐成为象征性的军事行动。这样的"炮战",从1958年秋冬一直延续到1979年元旦,整整打了20年。

  4.读教材,分析讨论:1979年后,两岸关系出现了怎样的变化?

  1979年开始,解放军停止对金门和马祖的炮击;中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商;1987年,台湾当局被迫调整"三不"政策。

  (三)两岸关系在新时期的发展

  1.海基会和海协会在历史上作出了怎样的贡献?

  1992年达成"九二共识"。

  4. 1995年1月,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。在反对"台独"和坚持一个中国原则的基础上,两岸关系经历种种风云变化,不断取得进展。

  目标导学二:日益密切的交往

  1.在"和平统一、一国两制"基本方针的指引下,经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力,两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。

  2.史料展示:

材料一: