教学过程设计 教 学 二次备课 算法2、运用公式：

例2、给出求解方程组

的一个算法.

2、算法的步骤特征：算法 开始，每一个步骤 ，

从而组成一个步骤序列，序列的 表示 。

算法的性质： 、 、 。

三、课堂小结

1.算法的含义：

2.算法的性质：

3.如何用自然语言表示算法？

练习：

1.写出求的一个算法.

2.写出求1+2+3+...+100的一个算法.

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小结