人教版小学语文六年级下册《凡卡》教案
人教版小学语文六年级下册《凡卡》教案第5页

  2、在指导朗读中体会乡下景色的优美。

  我们想象没有月亮的夜晚一定--很黑,很安静,很美,轻轻地再读--可没想到的是--是什么?读--

  可是整个村子--白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

  3、读书要想读好总在关键处,关注只读一个字(啦)(出示,字迹变红)这"啦"特别关键 如果此刻你就是凡卡,读读看有什么新的感觉?(陶醉、激动、兴奋 读出凡卡的表情)

  就这么一个普普通通平常的语气词,却有着丰富的感情,学生再读体会。(生配乐读)

  4、看似简单的平凡的词却写出了他的情感。--太美啦,凡卡陶醉啦,凡卡着迷啦!-

此时此刻,在凡卡的心中,乡村的景色真是.......太美了,板书:景色美

  5、此时,身在莫斯科的凡卡能看得见吗?想看吗?(停顿)假如他回到家乡,一定会看得见,一定把这一切再--看个够!

  【出示,配乐全班合作读】

  (齐)天气真好,

  (男)晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

  (女)那是没有月亮的夜晚,

  (齐)可是整个村子--

  (男)白房顶啦,