免费下载七年级上册人教版地理公开课《世界的气候》教学设计教案
免费下载七年级上册人教版地理公开课《世界的气候》教学设计教案第3页

  

  (1)在图中填注出五带的名称。

  (2)在图中填注出五带的分界线及赤道。

  (3)在图中填注出各条纬线的纬度。

  (4)热带最显著的气候特征是_________________,温带最显著的气候特征是______________,寒带最显著的气候特征是_________________。

  导入:为什么五带的气候特征会有这样的差异?

  学生总结:纬度位置不同,气候不同。

   一、影响气候的主要因素

  1、自主学习:阅读教材P66页,思考影响气候的主要因素有哪些?重点内容在课本上做好标注,时间五分钟。

  纬度位置、海陆位置、地形是影响气候的主要因素。

  2、观察课本P67图3.30,指出A坡属于 迎风坡 ,B坡属于 背风坡 ,降水多的是哪个坡?(A坡)。

  3、活动:学生先独立完成课本P66活动,然后让学生说说自己的答案和做题思路。

  (1)青藏高原纬度较高,但是气候寒冷。(地形因素,青藏高原平均海拔4000米以上,气温随海拔升高而降低,每升高100米,气温约下降0.6℃)

  (2)海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。(纬度位置:海南岛纬度低,气温高;而黑龙江省北部,纬度较高,气温低)

  (3)新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候较湿润。(海陆位置:二者虽同处亚欧大陆的温带地区,但新疆塔里木盆地位于大陆内部,距海较远,降水少;而北京位于大陆东岸沿海地区,降水较多)

4、探究:阅读课本P66图3.29,总结A、B两地的气温和降水特点,并思考导致两