导入:同学们,我相信,大瀑布的美丽已深深地印在了我们的心上,可有谁会想到,所有的一切,我们再也看不到它了,它成了我们记忆中一个美丽的梦。来看看它现在的样子吧,读读这段话,读出自己的感受。

1、出示句子,生自由读。

2、谈感受,你心里是什么滋味?(失望、惋惜)

3、用失望的语气读。

师:往昔滔滔不绝、一泻千里的塞特凯达斯瀑布即将消亡了,此时此刻,奄奄一息的塞特凯达斯瀑布会对人们说些什么呢?请大家快速默读课文第4小姐,读完同桌互相说一说。

4、默读第四小节,同桌互相说。

5、汇报交流。

6、此时你心里是什么滋味?(痛心、愤怒)

7、指导朗读,读出愤怒的语气。

师:同学们,其实像塞特凯达斯瀑布这样的悲剧,在我们生活中出现的还少吗?人们仅仅是对大瀑布下毒手吗?谁能举例说说。

8、交流汇报。

9、出示环境破坏有关资料。

10、 作为人类自己,同学们你此时又是什么滋味?(自责、后悔)

11、 再读,读出后悔自责。

师:是啊,瀑布就像是一位慈祥的老人,刚才还在亲切地与你讲着故事,与你在夜幕下数着星星,他沙哑的话语还在耳畔,他抚过的脊背还依然温暖,可突然,他的手一滑,闭上眼睛,远去了,再也见不到他了。(哀乐起)

同学们,让我们一起再来缅怀它的音容笑貌吧!