人教版小学语文四年级下册《中彩那天》教学实录
人教版小学语文四年级下册《中彩那天》教学实录第2页

 点评:开门见山,直奔主题。本课题"中彩那天"几个字从字面上理解较为简单,因此皮老师在一开课就彰显了其教学的特点,不作秀,不兜圈,干脆利索。整体把握 聚焦"道德难题"

师:同学们读书非常投入。来,咱们一起看看生字词。谁来领读?如果他读对了,咱们就跟着他读一遍。

(生读词)

师:稍停,这个"据"呀,是一个多音字,它还有一个读音是?

生:据(帕)。

师:谁能够用"据(ju)"来组一个词?

生:据说。

师:好,老师把"拮据"这个词放回到句子里,谁来读?

(生读文)

  师:读得很流畅,"拮据"是什么意思啊?

  生:就是指经济困难。

师:你是从哪里读出了经济困难的?

生:我从"我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计"看出来的。