八年级上册人教版历史优质课《戊戌变法》教案教学设计免费下载
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  一、康有为与公车上书

  1、公车上书的背景

  出示"时局图",提问:你在漫画中读到了哪些历史信息?

  学生回答:列强掀起瓜分狂潮,中国面临空前的民族危机。

  教师讲述:《马关条约》签订后,帝国主义国家在中国掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机严重。这一危机深深地刺激了国人的觉醒,激起了以康梁为代表的资产阶级维新派追求独立自强的激情与呼号,变法呼之欲出。

  2、公车上书

  (1)解释什么叫"公车上书"?

  公车:汉朝时,政府都是用公车接送参加考试的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做"公车"。由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为,因此历史上就称为"公车上书"。

  (2)出示公车上书的时间、人物、内容和影响

  (3)出示康有为、梁启超的图片并介绍其人物。

  二、维新变法思想的宣传

  教师讲述:虽然上书不达,但却轰动了京、沪,揭开了维新变法的序幕。康、梁带着对国势的沉痛、救国的迫切、变法的热衷、自强的思虑,继续为变法而奔走呼号。

  1、思考:康梁等资产阶级维新派为推动变法还进行了哪些大量活动?

  学生回答后教师总结:组织学会,创办报刊,宣传变法

  2、课件展示学会的名称和报刊图片

  思考:学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?

  (介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法思想,主张学习西方的政治制度;使维新变法思想得到广泛传播。)

  3、课件展示梁启超在《变法通议》上宣传变法的内容和康有为与顽固派的论战图片。

  三、百日维新--维新变法的高潮

  1、康有为再次上书呼吁变法

出示材料:"若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。""万国报馆议论沸腾