七上道德与法治《生命可以永恒吗》教学设计教案免费下载
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布置作业:

1认识生命,才能尊重生命,下列对生命的认识不正确的是( )

(1)个体的生命是在无数的偶然性中产生的

(2)生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐

(3)死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行 (4)生命是不可预测的,人类无法掌握生命

A(1)(2)(3) B(2)(3)(4)

C(1)(3)(4 ) D(1)(2)(4)

2 下列对生命有接续的认识正确的是( )

(1)在人类生命的接续中,应该找到一个位置,担当一份使命

(2)在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

(3)生命就是人的身体的生命 (4)生命的接续就是身体上接续祖先的生命

A(1)(2) B(3)(4) C(1)(3) D(2)(4) 教学反思与后记: 十八、备课组/学科组长签字(盖章) 十九、教务处/教研室签字(盖章)