1.我能反复默读第3-6自然段，画出让我感动的语句或段落， 并在空白处写上感受。

2. 我知道"生命桥"的含义？我能有感情地朗读课文的最后一个自然段，并联系上下文理解这一段话的含

（组内互相交流、讨论）

　　（四） 反馈总结

　　　大胆想象：如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说什么?

安全提示：天冷多穿衣服，小心感冒。

堂堂正正做人 踏踏实实做事