七上语文《第9课:从百草园到三味书屋》教案教学设计免费下载
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  (2)大声地自由朗读这个故事,感受其中的神秘。

  3.细读第7自然段:

  (1)请你圈画出描写雪地捕鸟的动作:你觉得这些动词用的好吗?试作简要赏析。

  扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩,九个动词,准确、生动地描写出了捕鸟时兴奋、惊喜之情,不点乐园,却乐在其中。

  (2)齐声朗读描写雪地捕鸟的语段,体会具体生动的动作描写。

  (七)人物探究

  少年鲁迅是个怎样的孩子?从文中找出理由谈谈你的看法。

  少年鲁迅是一个调皮、天真、善于观察、热爱大自然的孩子。

  (八)课堂小结

  美丽的百草园,神秘的美女蛇,有趣的雪地捕鸟。少年鲁迅徜徉在大自然的怀抱里,收获的是自由快乐的生活;流露的是天真调皮的童心;拥有的是甜美快乐的回忆。

  (九)布置作业

  在你的生活中,肯定也曾有那么一种令你难忘的游戏,你戏耍时那铭刻在心的一瞬。模仿文中"雪地捕鸟"的动作描写,写一个你游戏的片段。

  板书:

百草园

  

  美丽 神秘 有趣

快乐而甜美的回忆