（二）班内展示，交流成果

　　五、师生互动，讲解质疑

　　（一）借助注释疏通文意。

　　夫②君子之行，静③以④修身，俭以养德。非淡泊⑤无以⑥明志⑦，非宁静无以致远⑧。

②〔夫〕助词，用于句首，表示发端。

③〔静〕屏出杂念和干扰，宁静专一。

④〔以〕介词，引进动作行为的目的。

⑤〔淡泊〕内心恬淡，不慕名利。

⑥〔无以〕没有什么可以拿来，没办法。

⑦〔明志〕明确志向。明，明确、坚定。

⑧〔致远〕达到远大目标。致，达到。

君子：指有才德的人。行：操守、品德。以：连词，来、用来。

　　译文：德才兼备人的品行，是依靠内心安静集中精力来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不能内心平静全神贯注地学习，就不能实现远大的理想。

　　夫学须静也，才须学也，非学无以广才⑨，非志无以成学。淫慢⑩则不能励精⑾，险躁⑿则不能治性⒀。

⑨〔广才〕增长才干。

⑩〔淫慢〕放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。

⑾〔励精〕振奋精神。励，振奋。

⑿〔险躁〕轻薄浮躁。与上文"宁静"相对而言。险，轻薄。

⒀〔治性〕修养性情。治，修养。

广：扩展，增长。成：成就。

　　译文：学习必须静下心来专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学业上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，冒险急噪就不能陶冶性情。

　　年与时驰⒁，意与日去⒂，遂成枯落⒃，多不接世⒄，悲守穷庐⒅，将复何及⒆！

⒁〔年与时驰〕随同时光而疾速逝去。驰，疾行，指迅速逝去。

⒂〔意与日去〕意志随同岁月而消失。