daming his father

the great wall

by bus

at 10 o'clock

took a photo of his father

daming took a photo of his father.教学反思

本节课是学生小学阶段第一次接触阅读教学，于我而言，是次很大的挑战，从未真正意义上上过一次公开课，却一下子拔到观摩课的层次，对学生有太多未知，对自己有太多的怀疑。真心感谢团队的小伙伴，没有团队的力量，没有这次经历，也不会成就现在自己对教书的转念。

备课，就是不断推翻再推翻，不断挑战团队的极限。一直站在学生角度，思考着如何从学生的已知过渡到重、难点；如何不失趣味性地让学生参与课堂，大胆表现自己；如何让学生领悟英语阅读的小技巧；如何把主动权还给学生。因此，设计了无数活动，最终才锁定在诸如头脑风暴、chant、阅读小技巧等。

磨课，就是磨到分分秒秒的话于学生而言都是有意义的。这让我一下子从新老师关注自身是否完成教学的层次跳跃到关注学生是否参与课堂、有效学习的层次。我想这便是我最大的收获。纵然在教学过程中，很多细节把握不到位：比如时间控制不够精确、编歌曲气氛不够活跃、课堂把控能力还要加强等。但，教学观念的转换好过一次完美的公开课。

上好一堂有效课，比自己想象中，难得太多太多。些许在对待教学这件事上，唯有站在学生角度，争分夺秒。自身不断完善，才能越来越好。