2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 第12课 作为生物的社会 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 第12课 作为生物的社会 Word版含答案第5页

  把昆虫看成是天外来客,完全异于人类,甚至"是非生物",像"魔魔道道的小机器"一样。作者嘲弄愚见,反对一些生物学家把人和群居性动物分开的观点,含蓄地将自己的观点蕴含其中。

  3.在第3自然段中,作者用描写人类行为的语言描述蚂蚁,目的是什么?"就差看电视了"一句话的含意是什么?

  答: 

  明确:运用拟人和对比的修辞方法,用描写人类社会行为的语言描述蚂蚁的行为,目的是对上文提到的一些作者进行批评,提醒人们不能盲目自大,因为其他动物也有与人类相同的社会行为。"就差看电视了"一句幽默地表现出蚂蚁与人类社会行为的极度相似性。

  二、研习课文第6~8自然段,思考并完成下面的问题。

  4.试分析第6自然段中"这时""后来""于是""立刻""着魔"等词语的表达效果。

  答: 

  明确:"这时""后来""于是"这些表时间的词语,准确地写出蚂蚁搜寻不同细枝的进程,显得条理清楚。"立刻""着魔"等词语形象地描绘出了蚂蚁在建造蚁丘时的认真神态。

  5.第8自然段括号中文字有何表达作用?

  答: 

  明确:括号中的文字饶有情趣,具有浓郁的生活气息。将蜜蜂外出寻找花蜜的情形活灵活现地展现在读者面前,通俗易懂。

  三、研习课文第11~12自然段,思考并完成下面的问题。

  6.第11自然段,"电路好像还在,即使并不总是通着电"一句中,"电路""通着电"运用了什么修辞手法?其作用是什么?

  答: 

  明确:比喻。"电路"比喻社会结构,人的社会联系;"通着电"指人们意识到个体之间融合的重要性从而互相联系,同步活动。这句话用比喻形象地表达了人类的通病:缺少沟通交流。

  7.第12自然段中,作者引用的一段文字,其作用是什么?

  答: 

明确:作者以科研为例,援引权威人士观点,再次强调个体的智慧与群体的智慧,就