八下语文优质课《综合性学习:以和为贵》教案教学设计免费下载
八下语文优质课《综合性学习:以和为贵》教案教学设计免费下载第2页

  "和"的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,可以概括为一句俗语,即"和为贵"。这是孔子弟子有若的话。人们在日常生活中,大多将这里的"和"理解为"和睦""和气""和蔼"等。"六尺巷"的故事,就是"和为贵"原则在生活中的体现。搜集能体现"和为贵"的例子,可以是身边的事,也可以是历史故事,从中搜寻"和为贵"的真谛。张英的打油诗,其实可以看作是一则诠释"和为贵"的精彩标语。每位同学创作几条以"和"等为主题的宣传标语,既要有较强的针对性和一定的思想性,〖JP3〗也要讲究语言,力求形式新颖、朗朗上口。

  3. 享"和"之乐

  在学习和生活中,我们不可避免地会有观点的交锋,相持不下时,有些同学会恶语伤人,最后不欢而散。思考如何从"和而不同""和为贵"的思想中汲取智慧,全班合作,制订几条"班级议事规则"。还可选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题,在班上组织一次时事讨论会。以"和而不同"为理念,一起讨论问题,互相启发,共同受益。[来源:学.科.网]

【研讨练习】

题一:在"以和为贵"综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。

(1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用合适的词语概括孟子的治国思想。

【材料一】得道者多助,失道者寡助。 

译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。 

【材料二】国君好仁,天下无敌焉。 

译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。 

【材料三】君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。 [来源:学.科.网]

孟子的治国思想:

(2)请从下面材料中任选一句孔子名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。

  北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌"有朋自远方来,不亦乐乎"。在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读"三人行,必有我师焉""礼之用,和为贵"等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言: 

传统美德:

现实意义: 