2009届高考语文专题复习:(二)句子
2009届高考语文专题复习:(二)句子第4页

"饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。"

⑥语意自相矛盾。

如"我们几个人都没有搞过文艺创作,老李虽然写过几篇小说,但写戏还是第一次,不过我们有信心完成这个任务。"

"虽然我们存在人手不够的问题,但这件事并不复杂,我们几个人是完全能够办好的。"

"多年来,我们都在坚持艰苦朴素的作风,除了个别时候有铺张浪费现象外,我们在这方面一直都做得不错。"

⑦强加因果关系。

如"人越多,生产出来的财富就越多,因此不必要控制人口增长。"

"这学期我认真学习了语文,因而数学学得不够好。"

⑧否定不当

如"为了防止类似事件不再发生,我们应该认真总结教训,提高认识,加强管理。"

"但凡在事业上有成就的人,没有不是不在艰苦环境中磨练成材的。"

⑨一面对两面

如:"能否坚持做到一拼到底,是事业有成的重要前提。"

"对错误行为不进行严厉的批判,是革命能不能成功的重要一环。"

(7)修辞语病。

①累赘繁冗。

如"我们在困难面前应有足够的信心,要有足够的信心去对付困难。"

"这是一个非常火红的年代,什么东西都那么吸引人。"

"我们眼前首当其冲的问题,是首先解决这里人民的用水难问题。"

"看着书桌上付梓印刷的《论学习》一书书稿,他心中颇有几份感慨。"

"学术研讨会的论文少则几千字,多则数万字,大多平均在五六千字左右。"

"学习科学,作为一门以专门研究人类的学习活动现象和规律的新兴科学,在我国是1987年6月诞生的。

②语气失当。

区别下列一组句子,选出语气最委婉的一句:

A.你把学校的课桌损坏了,应该受到严肃处理。

B.你把学校的课桌损坏了,受到处理罪有应得!

C.你把学校的课桌损坏了,受到处理是应该的。

D.你把学校的课桌损坏了,不受到处理,行吗?

③句式欠当。

如:"王科长发现小王做事不够认真,把小王被狠狠地批评了一顿。"

"这是一件发生在十年前,有二十几个人死伤,震动了整个华南地区,引起上级领导重视的惨痛事件,我们应该引以为戒。"

"他们无时无刻不忘批评那些偷工减料、坑害老百姓的腐败行为。"

④表义歧解。

如:"前往国外考察的几个公司的经理对这次出访都感到满意。"

"在华威公司担任总经理的李明的爸爸这次也被推举参加人大代表的竞选。"

⑤滥用修辞。

如:"小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的山路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。"

二.辨析语病的方法:

1.语感审读法。