课题 乡下孩子 主备人 于丽霞 课型 新授 课时 第二课时 教学准备 多媒体课件、生字卡 教学

目标 体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村、热爱大自然的思想感情。

教学重点难点 识字、写字、朗读、背诵。

难点：理解语意上的省略与跳跃。 一、 复习导入：

1．出示生字卡认读。

2．分小节朗读课文。

二、熟读背诵：

a) 乡下孩子生活得如此快乐、幸福，所以读课文时应该注意感情地充分流露。

b) 试着读一读。

c) 指名读，看谁读得最有感情。

d) 这么短小快乐的文章，能试着背过来吗？自己试试看。

e) 一起背背，师注意引导。

三、 练习：词语搭配

欢唱的 野菊 背 蝴蝶

动听的 月光 编 野菊

盛开的 黄鹂 挖 古诗

明亮的 歌曲 捉 故事

四、学习生字：

1．认真观察，提醒注意。 教学活动设计