1、先学：

●先认真看书，再小组合作完成自学内容，领悟算法（时间8）

2、后教：

●出示P15植树情境图,让学生说图意。 引导观察：图中告诉我们哪些信息？根据这些信息可以提出什么问题？怎样列式？（根据学生的回答师板演）

●42÷2等于多少？你是怎么想的？

（算理：40÷2=20 2÷2=1 20+1=21）

●同学们会口算出答案，那么怎样用竖式计算呢？

●结合课件演示：用竖式计算的过程

第一种 第二种

21 21

2)42 2)42

42 4

0 2

2

0

●比较一下，你喜欢哪一种算法？说说理由。

●师边用电脑演示边讲解：笔算除法的计算顺序和口算一样，要从被除数的最高位除起。请哪位用第二种方法做的同学上来讲解一下。（师配合补充）

3、检测：

　　完成书本练习四2题（填在书上，再指名学生说说算理，讲明为什么错了，错在哪了？并改正。）

四、课堂小结

本节课我们学习了什么内容？你会了吗？说说与口算除法有什么异同？