2020版新一线高考历史一轮复习人民版教师用书:模块3 专题13 专题整合提升 Word版含答案
2020版新一线高考历史一轮复习人民版教师用书:模块3 专题13 专题整合提升 Word版含答案第3页

B [毛泽东思想创造性提出人民民主专政的理论,丰富了马克思主义,排除A项;邓小平理论解释了"什么是社会主义"的问题,是邓小平理论形成体系的体现,故选B项;初次提出"走自己的路,建设有中国特色的社会主义"是邓小平理论发端阶段的成就,排除C项;D项是"三个代表"重要思想的内容,排除。]

[中外关联]

欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同

项目 启蒙运动 新文化运动 不同点 所处时代 处于世界资本主义开始确立时 发生于中国旧民主主义革命接近尾声时 主要任务 主要是为了反对封建压迫 面临反帝反封建的双重任务 理论体系 形成了完整的理论体系 未形成完整的理论体系 具体影响 引发了法国大革命 推动了五四运动发生 深远影响 推动了欧美资产阶级革命的胜利 促进了马克思主义广泛传播,中国革命有了新的理论指导 局限方面 思想家的思想中掺杂有一定的唯心成分 前期没有同人民群众相结合;在思想文化方面存在形式上的绝对肯定或绝对否定 相同点 背景 封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展,封建思想文化禁锢了人们的思想 内容 两者都反对专制,追求政治民主,反封建成为共同的内容 性质 都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动 作用 都极大地批判了封建思想,都为以后的革命奠定了坚实的思想基础,当之无愧地起了思想启蒙的作用 [针对训练]

3.阅读材料,回答问题。

材料一 19世纪末20世纪初,孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。《论法的精神》和《社会契约论》也被译为汉语出版。

材料二 有学者认为,新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容,他们不承认任何传统的权威和因袭的教条。礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。但也有人认为他们并未